Blog dan Facebook sebagai Media Pembelajaran
Kehadiran teknologi Internet sudah banyak membantu dan
memberikan peluang bagi dunia pendidikan untuk meningkatkan kreativitas
aktornya dalam membangun dan mengembangkan media pembelajaran. Media
pembelajaran penting untuk mendukung strategi belajar mengajar yang ada
sehingga materi pelajaran mudah dipahami oleh peserta didik. Media ini dapat
membuat suasana lebih menyenangkan.
Salah satu yang sering digunakan saat ini di Internet
adalah blog dan facebook. Kedua ini dapat digunakan secara gratis, kecuali
hanya mengeluarkan biaya akses (pulsa/sewa Warnet). Blog dapat digunakan untuk
menyediakan materi-materi pembelajaran/kuliah/sekolah yang dapat diunduh oleh
peserta didik/mahasiswa. Tugas-tugas sekolah disertai materi-materi penjelasnya
dapat disediakan di blog. Sehingga ketika peserta didik mengalami kesulitan
dalam mengerjakan tugasnya, mereka dapat mencari langkah pengerjaannya di blog
guru/dosennya.
Sedangkan Facebook digunakan untuk melengkapi blog di
atas. Resensi-resensi singkat dapat diposting di status facebook yang
dilengkapi alamat blog-nya. Salah satu kelebihan facebook dibandingkan blog
adalah media Chatting, sedangkan facebook lebih mudah diakses di media mobile
(HP).
Singkatnya,
media pembelajaran blog itu lebih lengkap, sedangkan media pembelajaran
Facebook leboh interaktif. Interaksi peserta didik dan guru di fasilitas
komentar blog seringkali tertunda, karena respon/jawaban gurunya terlambat.
Sedangkan di fasilitas status dan chatting Facebook lebih interaktif dan
responsif. Bahkan siswa dan guru dapat melakukan tanya jawab melalui Chatting.
Kelebihan status dibandingkan chatting adalah akan banyak masukan, sedangkan
kelebihan chatting adalah rasa malu peserta didik dapat dikurangi karena yang
tahu kelemahannya hanya lawan chattingnya (guru bersangkutan). Dengan kedua
media online ini akan meningkatkan komunikasi siswa dan guru yang tidak kaku.
"Boleh Konsultasi Masuk Jurusan Sistem Informasi via IG atau Tiktok."
|
Tips Skripsi Program Studi Sistem Informasi |
|
No comments:
Post a Comment