Manajemen Kelas: Eksplorasi Teori Pengajaran Demokratis: Rudolf Dreikurs

Kupas Tuntas Kuliah Jurusan Sistem Informasi

Konsep teori Dreikurs meliputi:

Mistaken goal

Hasil yang salah dapat terjadi pada perilaku, mendapatkan perhatian, pencarian kekuatan, balas dendam, dan ketidakberdayaan (perasaan tidak cakap) yang terjadi pada seorang siswa.

Pengajaran demokratis

Guru lebih baik demokratis daripada otokratis atau permisif (serba membolehkan) dalam prosedur kelas dan interaksi sosial dengan para siswa.

Encouragement

Guru harus membesarkan hati siswa daripada memuji-muji siswa.

Logical consequences

Guru harus menetapkan aturan-aturan kelas dan mengimplementasikan konsekuensi logis daripada pemberian sanksi (punishment) untuk aturan yang dilanggar dan perilaku buruk. Sanksi diberikan dalam frekuensi jarang saja, dan hanya ketika semua konsekuensi logis telah buntu.

Para pendidik di sekolah dasar dan menengah dapat mengimplementasikan kelas demokratis Dreikurs, mengidentifikasi tujuan yang salah, menggunakan konsekuensi logis, dan mendorong siswa untuk berperilaku dan berprestasi. Membantu anak-anak dari semua usia untuk merasa bernilai dan dihargai dapat berkontribusi terhadap perbaikan perilakunya.

Sumber:

M. Lee Manning dan Katherine T. Bucher. Classroom Management: Models, Applications, and Cases, 2^rd edition. USA: Pearson Education International.

"Boleh Konsultasi Masuk Jurusan Sistem Informasi via IG atau Tiktok."

Tips Skripsi Program Studi Sistem Informasi