Prodi Sistem Informasi | Belajar HTML dan PHP | Skripsi SI
1000 Penghafal Quran
Pengobatan Ruqyah Mandiri
Sistem Informasi (S1)
Manajemen Informatika
Komputer dan Pendidikan
Blog | Kontak | Siap Kerja | Sertifikat | PrivacyPolicy | Inggris Arab | Daftar Isi

Tuesday, August 16, 2016

Belajar Bahasa Inggris dan Arab Metode Puasa Daud



Hello Katabah!
Ada sedikit curhat kegembiraan bahwa Abah sedang merasa senang sekali karena sudah cukup konsisten belajar bahasa Arab sejak Ramadhan kemarin, kecuali beberapa hari sebelum Lebaran dan beberapa hari juga setelah Lebaran masih ada bolos. Biasa…..persiapan mudik dan kesibukan saat Lebaran bersama keluarga dan tamu di kampung.


Namun demikian, sekitar 90% dari total hari sejak Ramadhan Abah berhasil tetap belajar bahasa Arab dan Inggris walaupun level dasar seperti yang dipublikasikan pada blog ini.

Bagi Abah saat ini, belajar bahasa Inggris dan Arab itu bukan untuk menjadi seorang pakar, tapi untuk membiasakan diri menggunakan kedua bahasa asing penting tersebut sehingga bisa memahaminya seperti memahami bahasa Indonesia. Toh dalam bahasa Indonesia juga Abah bukan pakarnya, tapi bisa mendengar, berbicara, membaca dan menulis dengan sangat leluasa.

Metode yang diterapkan Abah sebut metode Puasa Daud karena selang sehari belajar bahasa Inggris dan selang sehari belajar bahasa Arab. Misalnya seperti ini:

Senin: bahasa Inggris
Selasa: bahasa Arab
Rabu: bahasa Inggris
Kamis: bahasa Arab
Dan seterusnya sampai 7 hari dalam seminggu.

Agar pembiasaan belajar bahasa ini menular ke lebih banyak orang lagi, Abah menerapkan juga ke anak-anak tetangga yang mau belajar ke rumah. Tapi sebagai tahap awal, jadwalnya sederhana saja dulu, misal yang diterapkan untuk anak-anak tetangga Abah:

Kamis: bahasa Inggris
Jumat: bahasa Arab

Semoga program ini berhasil!

Berikut ini contoh yang Abah lakukan,
Praktek bahasa Inggris Sekaligus bahasa Arab:

Praktek bahasa Arab saja:
"Boleh Konsultasi Masuk Jurusan Sistem Informasi via IG atau Tiktok."
Tips Skripsi Program Studi Sistem Informasi

No comments:

Post a Comment